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高教视野
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行业产教融合共同体赋能新质生产力涌现的路径选择
2024-10-11
基于“岗课赛证”融通的职业教育新形态教材建设路径
2024-09-17
高职院校技能型人才培养模式创新策略
2024-08-10
行业产教融合共同体建设的突破路径
2024-07-31
职业教育科教融汇赋能新质生产力的实践进路
2024-07-05
“岗课赛证”综合育人对高职院校“双师型”教师专业能力的新要求
2024-06-26
面向新质生产力的职业教育高质量发展策略
2024-05-06
职业院校赋能新质生产力的行动逻辑
2024-04-19
高职院校“五育并举”学生综合素质评价的要求与实践路径
2024-03-03
行业产教融合共同体建设需遵循三个理性
2024-02-28
从新职教法看如何增强职业教育适应性
2024-01-02
建立高质量的职业教育产教融合赋能体系
2023-12-25
职业教育赋能共富的“三个关键点”
2023-12-01
构建行业产教融合共同体实体化集群
2023-11-15
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