 把牢高质量发展这一首要任务 |
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| “双高计划”后半程：怎么建？怎么评？ |
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| 作者： 人气：(1254) 日期：2023-03-15 |
| 瞄准教育现代化 提升教师数字素养 |
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| 作者： 人气：(1450) 日期：2023-02-27 |
| 乡村振兴新需求下艺术设计教育的民生落点 |
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| 作者： 人气：(1331) 日期：2023-01-31 |
| 职教高质量发展呼唤博士层次“双师型”师资 |
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| 作者： 人气：(1393) 日期：2022-12-30 |
| 奋进新征程 展现新担当 不断开拓新时代教育对外开放新局面 |
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| 作者： 人气：(1209) 日期：2022-11-30 |
| 多措并举让教师队伍强起来 |
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| 作者： 人气：(1203) 日期：2022-10-31 |
| 学习型大国的奋进姿态 |
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| 作者： 人气：(1200) 日期：2022-10-21 |
| 强化学科专业建设的国家导向 |
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| 作者： 人气：(975) 日期：2022-09-28 |
| 在大学生心中播下崇尚劳动的种子 |
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| 作者： 人气：(942) 日期：2022-08-31 |
| 全面推进教师队伍建设提质增效 |
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| 作者： 人气：(916) 日期：2022-07-27 |
| 推进高校教师思政工作从何处着眼 |
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| 作者： 人气：(896) 日期：2022-06-29 |
| 关注｜新《职业教育法》5月1日实施！10个关键词解析新法亮点 |
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| 善用红色文化资源 筑牢理想信念之基 |
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| 作者： 人气：(2806) 日期：2022-04-26 |
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