《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》对职业教育的新要求 |
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作者: 人气:(220) 日期:2025-06-19 |
智能时代职业教育教学改革的主要趋势与行动方位——基于2025年版职... |
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作者: 人气:(553) 日期:2025-05-12 |
新质生产力驱动下职业教育人才培养模式的构建 |
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作者: 人气:(596) 日期:2025-04-22 |
职业教育产教融合“四轮驱动”体系构建与实施路径 |
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作者: 人气:(681) 日期:2025-03-07 |
高职院校专业群内部质量保证体系建设的定位和实践路径 |
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作者: 人气:(229) 日期:2025-02-13 |
高职院校技术创新服务平台建设的实践路径 |
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作者: 人气:(600) 日期:2025-01-04 |
职业教育赋能新质生产力培育的实践路径 |
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作者: 人气:(977) 日期:2024-12-08 |
“新双高”建设:在服务经济社会发展中打造“新双高” |
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作者: 人气:(901) 日期:2024-11-07 |
行业产教融合共同体赋能新质生产力涌现的路径选择 |
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作者: 人气:(1017) 日期:2024-10-11 |
基于“岗课赛证”融通的职业教育新形态教材建设路径 |
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作者: 人气:(1442) 日期:2024-09-17 |
高职院校技能型人才培养模式创新策略 |
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作者: 人气:(1745) 日期:2024-08-10 |
行业产教融合共同体建设的突破路径 |
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作者: 人气:(1842) 日期:2024-07-31 |
职业教育科教融汇赋能新质生产力的实践进路 |
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作者: 人气:(1400) 日期:2024-07-05 |
“岗课赛证”综合育人对高职院校“双师型”教师专业能力的新要求 |
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作者: 人气:(1267) 日期:2024-06-26 |