《衢州晚报》 2025年4月22日 报道 记者 周芸 文/摄 通讯员 许金友 叶美芬

　　过去的两周，橙色公益课堂先后举行了手语学习与扎染技艺学习两次主题活动。

　　4月20日，衢州职业技术学院艺术设计学院1102教室里，15名孩子在家长的陪伴下，参加了扎染公益课。

　　教室内，五颜六色的染料、洁白的棉布与古朴的扎染工具整齐摆放，衢州职业技术学院艺术设计学院副教授任海燕举起扎染作品《北冥有鱼》，向孩子们讲解：“扎染就像一场与布料的对话，每一道褶皱、每一次浸染都藏着独特的艺术语言。”孩子们拿起皮筋与夹子，按照老师示范的“螺旋扎法”“褶皱扎法”处理布料，家长们则在一旁当助手。

　　当浸染后的布料在清水中展开，蓝白相间的晕染图案让孩子们欢呼雀跃：“我的像星空！”“我的像海浪！”任海燕穿梭在课桌间，不时给予指导：“这里可以再加深些颜色，让层次更丰富。”

　　4月13日，衢州古城文化旅游区水亭门历史文化街区特教学子馆内，20余名小朋友与家长组成的学习队伍共同体验了手语基础课，衢州市特殊教育学校高级教师王进芳、高级手语翻译员叶美芬授课，衢州市特殊教育学校学生担任小助教。

　　“这个动作表示‘你好’，手掌向前，轻轻摆动。”王进芳一边用生动的表情配合手势，一边走到孩子中间耐心纠正动作。活动现场，稚嫩的小手在空中挥舞，家长们也跟着节奏反复练习。

　　在通用手语语法与对话学习环节，家长与孩子两两结对，用刚学的手语交流。市民童建国在活动结束后感慨：“太有意义了，希望下次还能参加。”

　　从手语传递无声的爱，到扎染晕染多彩的美，橙色公益课堂以多元形式践行社会责任。在充满生命力的课堂上，参与者收获了技能与知识。