亮成绩、找差距、补短板、促提升——我校开展各二级学院“互看互学互鉴”活动

发布者:宣传部发布时间:2022-04-07浏览次数:1030


4月6日下午,我校开展了各二级学院之间“互看互学互鉴”学习交流活动,校领导吕延文、何百通,各二级学院、相关部门主要负责人20余人,实地观摩了各二级学院近年来标志性成果、专业群建设、人才培养等方面的成果展示,亮晒工作实绩、交流创新经验、比拼发展质效,进一步激励干事创业的热情,持续掀起“双高”建设的比拼热潮。

各二级学院集中展示了各专业建设典型做法、突出成效和主要亮点:信息工程学院展示了工业互联网数字技术服务的优势,医学院展示了虚拟技术在教育教学上的高效应用,经济管理学院展示了特色创新创业模式,艺术设计学院展示了接地气有灵气的师生作品,文化旅游学院展示特色体育项目设施建设和取得的成果,机电工程学院展示了能工巧匠型技能大师应用在工业机器人领域的技术技能。大家带着问题去,追着问题走,一路走、一路看、一路比、一路思,感受各学院、专业的发展态势。

座谈会上,校长吕延文强调,开展“互看互学互鉴”活动,在互比互看、互学互鉴中,增进了解、取长补短、相互启迪、共同提高,对扎实开展“双高”攻坚年行动,推动学校发展跑出加速度、迈上新台阶具有重要现实意义。吕延文要求,推进“双高”建设,要从顶层设计、管理方式、体系建设、考核体制、反馈机制等方面挂图作战、对标对表、倒排任务、闭环推进。一要厘清“建什么”。要以人才需求为导向,细致调研,精准进行顶层设计,让专业对接产业,教学服务产业,让人才供给侧无缝对接产业需求侧。二要摸清“怎么建”。要瞄准产业,做好“训、研、创”三篇文章,让实训设施设备建设服务于学生技能技术培训、专业团队科技研发、学生创业就业等方面的需求。三要高效共建共享。要认真摸排资源配置情况,深化共建共享理念,优化资源调配机制,确保各学院基地、设施设备发挥最大效应,做好共建共享服务,做到共建共享体系的整体贯通,让运行更加顺畅,解决问题更加有力。


此次活动充分激发了各二级学院、专业群踔厉奋发、笃行不怠的干事热情,为各专业建设指明了工作思路,清晰了发展思路,为扎实开展“双高”攻坚年行动,以优异成绩迎接党的二十大和省、市党代会的胜利召开积蓄更多力量。

(宣传部 欧阳洪萍)