为全面总结2021年高职院校教学能力比赛备赛和参赛经验，认真剖析比赛成绩反映的深层次问题，进一步把握比赛关键要素，11月12日下午，我校在四楼会议室召开2021年高职院校教学能力比赛总结座谈会。教务处相关人员、各二级学院（部）副院长（副主任）和省赛参赛团队全体成员参加会议，教务处王建处长主持会议。
会上表彰 机电工程学院金鑫君团队、医学院冯敬骞团队、医学院毛翠团队和艺术设计学院林晓丽团队4个2021年教学能力比赛省赛获奖团队。
王建从比赛基本情况、本学年备赛工作进度安排、近三年获奖情况、影响比赛成绩的关键因素以及实现成绩突破的主要举措等方面全面总结了2021年高职院校教学能力比赛情况。
廖建平副处长强调，想要获得优异的比赛成绩，需要转变思维、积极探索，应用新一代信息技术开展多维度、综合性的学情分析、资源供给、过程检测、智能评价和教学诊断，在平时的课堂教学中操练比赛的各个环节。
各省赛参赛团队负责人汇报了2021年高职院校教学能力比赛参赛作品自评分析材料。随后，各教学单位副院长（副主任）就教学能力比赛备赛经验及存在问题进行交流发言。
最后，王建对2022年高职院校教学能力比赛整体备赛进程进行了详细介绍。他要求各教学单位广泛发动部门教师参与教学能力比赛，以此作为杠杆撬动学校的教育教学改革，有效发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的作用。
（教务处 吴燕萍）
